El Seremi de Educación de la Región de Aysén, Tomás Valenzuela Araneda, se reunió con el docente Franco Núñez Ahumada, director del Liceo Bicentenario Rural Cerro Castillo en la comuna de Río Ibáñez, quien representará a la región de Aysén en el Consejo Nacional de Directores por Chile impulsado por el Ministerio de Educación.
Este consejo, conformado por 25 líderes educativos, busca fortalecer el liderazgo pedagógico y establecer una hoja de ruta basada en las prioridades levantadas por los establecimientos educacionales tras un proceso participativo nacional, que incluyó 16 encuentros regionales entre el 26 de marzo y el 3 de junio, que convocaron a más de 1.800 directores. Posteriormente, se implementó una encuesta nacional online que respondieron 5.734 directores.
La ministra María Paz Arzola encabezó la primera sesión del Consejo Nacional de Directores por Chile, en el colegio Cree Cerro Navia. La secretaria de Estado explicó que el Consejo tendrá un rol estratégico en el desarrollo de una agenda nacional de prioridades educativas y en la construcción de una hoja de ruta ministerial orientada al fortalecimiento del liderazgo directivo, basada en la confianza, el respeto por la experiencia territorial y el reconocimiento del rol estratégico de los equipos directivos.
El Consejo está conformado un director de cada región del país, con excepción de la Región Metropolitana, que cuenta con diez representantes. Los 14 directores y 11 directoras lideran 7 escuelas (2 de ellas rurales), 9 liceos técnico-profesionales, 6 humanistas-científicos y 3 jardines infantiles. De ello, corresponden a 10 establecimientos particulares subvencionados, 5 dependientes de Servicios Locales, 5 Municipales, 2 particulares pagados; en el caso de los jardines infantiles, hay 1 dependiente de Junji, 1 de Fundación Integra y 1 jardín infantil Vía Transferencia de Fondos (VTF).
Al respecto el Seremi de Educación Tomás Valenzuela destacó: “Estamos muy contentos de que el Director Franco Núñez nos represente en el Consejo Nacional de Directores por Chile. Le hemos pedido que sea la voz de las comunidades educativas de la Patagonia. Tenemos un gran desafío por delante para reducir la carga administrativa de los equipos directivos y facilitarles el trabajo, porque de esa manera pueden ejercer su liderazgo pedagógico, acompañar a sus docentes, y poner el foco en lo que importa: los aprendizajes en la sala de clases.
El Director Franco Núñez expuso que, “Para mi fue una sorpresa esta invitación y la tomo de muy buena manera para representar a la región de Aysén en el Consejo Nacional Directores por Chile. Esta es una instancia muy importante porque podemos levantar la voz y plantear lo que nos ocurre en el territorio, que obviamente es distinto a lo que ocurre en otras localidades. Lo que buscamos es potenciar el liderazgo directivo hacia los estudiantes, hacia las comunidades. En este espacio abordaremos temas nacionales como a convivencia escolar, la sobrecarga administrativa y la relación de lo pedagógico y lo administrativo. Creo que en este consejo tendremos oportunidades de levantar junto a la ministra, sus asesores y los 25 directores educativos que reúne este consejo nacional los temas que las regiones proponemos para que sean implementados por el Ministerio de Educación”.
Franco Nuñez Ahumada es docente y Magíster en Liderazgo y Gestión de Organizaciones Escolares. Cuenta con especializaciones en Liderazgo Pedagógico Finlandés para Directivos en la U. Turku/Plus Finland; cuenta con certificaciones en UCLA, TEC Monterrey y la U. Helsink. El año 2023 recibió el Premio LED en la categoría Innovación Tecnológica. Integró la Academia Impulso Directivo 2025 y es Co-creador del Modelo Pionero de Anglo American, referente nacional en aprendizajes, que hoy agrupa a más de 50 colegios.
En la sesión del Consejo Nacional se presentaron los principales hallazgos obtenidos tanto en los encuentros presenciales como la encuesta aplicada. De manera transversal, emergieron como principales preocupaciones de los equipos directivos la convivencia escolar y bienestar socioemocional, y la sobrecarga administrativa.
Durante las siguientes sesiones se trabajará en la priorización de medidas de corto, mediano y largo plazo; la elaboración de recomendaciones, y la validación de propuestas desde la experiencia territorial. Concluidas estas sesiones, el Consejo Nacional de Directores podrá continuar funcionando como una instancia consultiva permanente de acompañamiento, seguimiento y retroalimentación de las políticas, acciones y estrategias que se desprendan de la hoja de ruta construida.